Εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου.

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το Υπουργείο Παιδείας, εντελώς ξαφνικά χωρίς καμιά ενημέρωση και διάλογο με τις εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, προχώρησε στην έκδοση Υπουργικής Απόφασης (Υ.Α.) με ΦΕΚ 140/20-1-2021 και τίτλο: «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο» με την οποία επιδιώκει μέσα  στο Φεβρουάριο  να ενεργοποιηθούν οι διαδικασίες της αξιολόγησης – αυτοαξιολόγησης στην εκπαίδευση.

Η προσπάθεια εφαρμογής της συγκεκριμένης Υ.Α. είναι το πρώτο βήμα με άμεσο στόχο την εφαρμογή και της «ατομικής αξιολόγησης» των εκπαιδευτικών (το Υπουργείο Παιδείας έχει δημόσια δηλώσει ότι, το αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα θα φέρει στη Βουλή σχετικό νόμο).

            Για άλλη μια φορά και η σημερινή κυβέρνηση, όπως και οι προηγούμενες (είναι το 14ο νομοθέτημα που έρχεται με ίδιο ή παρόμοιο περιεχόμενο, αρχής γενομένης από το 1985) επιχειρεί να επιβάλει στην εκπαίδευση την αντιδραστική αξιολόγηση, που οι εκπαιδευτικοί έχουν όλα αυτά τα χρόνια απορρίψει και αποκρούσει.

            Θα αναρωτηθεί ίσως κάποιος καλοπροαίρετα (ή και κακοπροαίρετα). Γιατί οι εκπαιδευτικοί αντιδρούν;

  • Μήπως είναι «τεμπέληδες» και δεν θέλουν να τους ελέγχει κανένας;
  • Μήπως δεν είναι σίγουροι για τη δουλειά που κάνουν και φοβούνται τον έλεγχο;
  • Μήπως θέλουν να λειτουργούν ανεξέλεγκτα και να μην τους «ενοχλεί κανένας»;

Θα μπορούσε να τα ισχυριστεί ίσως κάποιος όλα αυτά αν δεν ήμασταν εμείς  οι ίδιοι εκπαιδευτικοί που βιώνουμε καθημερινά μαζί με τους μαθητές μας τα άγχη και τις αγωνίες των γονιών για το μέλλον και την πρόοδο των παιδιών τους, που  είμαστε οι πρώτοι που παλεύουμε για ένα «ποιοτικό και αναβαθμισμένο σχολείο» για όλα τα παιδιά.

Είμαστε εμείς οι ίδιοι εκπαιδευτικοί που καθημερινά εξετάζουμε κριτικά και αυτοκριτικά τη δουλειά μας και προσπαθούμε με πενιχρά μέσα και χωρίς καμία στήριξη να δώσουμε ό,τι καλύτερο στους μαθητές μας.

Στα σχολεία μας οι Σύλλογοι Διδασκόντων και οι εκπαιδευτικοί σχεδιάζουμε, κρίνουμε, αναπροσαρμόζουμε τον τρόπο που κάνουμε το μάθημα ώστε να είναι όσο το δυνατόν πιο αποδοτικό, χωρίς να περιοριζόμαστε μόνο στο εκπαιδευτικό μας έργο αλλά κάνοντας συχνά και τον ψυχολόγο και τον κοινωνικό λειτουργό και τον ηλεκτρολόγο και τον υδραυλικό και ότι άλλο έχει ανάγκη το εγκαταλειμμένο από την πολιτεία δημόσιο σχολείο (για 11η συνεχή χρονιά έχουμε μείωση των δαπανών του κράτους για τη δημόσια εκπαίδευση).

Είμαστε εμείς οι ίδιοι εκπαιδευτικοί που τους μήνες της υποχρεωτικής αναστολής λειτουργίας (δια ζώσης) των σχολείων χωρίς καμία στήριξη, χωρίς τεχνολογικά μέσα και επιστημονική καθοδήγηση κρατήσαμε ανοιχτή την εκπαιδευτική διαδικασία όταν το ίδιο διάστημα το υπουργείο το μόνο που πρόσφερε στους μαθητές ήταν ένα μικροσκοπικό παγουρίνο και  μετά από μήνες δυο μάσκες στα μέτρα των μαθητών.

Το δεύτερο ερώτημα που γεννάται είναι. Θα βελτιώσει η «αξιολόγηση» της Υ.Α το παραγόμενο εκπαιδευτικό έργο όπως ισχυρίζεται;

Την απάντηση τη δίνουν οι δείκτες της λεγόμενης εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης (48 τον αριθμό!) που είναι αποκαλυπτικοί και δείχνουν ξεκάθαρα  ότι θα οδηγήσουν στη μεγαλύτερη υποβάθμιση του σχολείου, στη μεταφορά της ευθύνης για όλα τα προβλήματα στους ίδιους τους γονείς, τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, στην ακόμα μεγαλύτερη κατηγοριοποίηση και διαφοροποίηση της εκπαίδευσης γιατί:

Σε ένα υποχρηματοδούμενο σχολείο θα αξιολογείται η «ικανότητα διαχείρισης των οικονομικών πόρων». Δηλαδή πώς θα γίνεται περιορισμός δαπανών, πώς θα βάζουν πιο βαθιά το χέρι στην τσέπη οι γονείς, πώς θα αναζητούνται χορηγοί. (στην Αγγλία της σκληρής αξιολόγησης σε ορισμένα «φτωχά» σχολεία μέχρι babysitting κάνουν οι εκπαιδευτικοί τα σαββατοκύριακα για να αυξήσουν τα έσοδα του σχολείου τους) .

Σε ένα υποστελεχωμένο σχολείο, που η λειτουργία του βασίζεται σε 50.000 συμβασιούχους (που προσλαμβάνονται με διαφορετικές συμβάσεις από τον Σεπτέμβρη μέχρι τον Απρίλη), θα αξιολογείται η «αποτελεσματική αξιοποίηση του προσωπικού». Δηλαδή το πώς θα καλύπτονται τα κενά εκ των ενόντων, πώς θα γίνεται ο εκπαιδευτικός λάστιχο, πώς θα μπαλώνονται τρύπες με εκπαιδευτικούς να διδάσκουν άσχετα με την ειδικότητά τους μαθήματα.

Σε ένα σχολείο με ακατάλληλες υποδομές, με αίθουσες κλουβιά και χιλιάδες μαθητές σε κοντέινερς, θα αξιολογείται «η αξιοποίηση των σχολικών υποδομών», αλλά και ο εμπλουτισμός και εκσυγχρονισμός τους

Η αξιολόγηση της ΥΑ δεν ενδιαφέρεται για τη στέρεη γνώση και ολόπλευρη μόρφωση των μαθητών αλλά θα αξιολογείται η «καλλιέργεια δεξιοτήτων στους μαθητές».

Αγνοεί επιδεικτικά τις παραμέτρους που επηρεάζουν την απόδοση της σχολικής μονάδας (προγράμματα σπουδών, βιβλία, κτηριακές υποδομές, εξοπλισμό, επιμόρφωση, χρηματοδότηση, ηγεσία κλπ)

Για όλους τους παραπάνω λόγους το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. μην έχοντας άλλο  δρόμο  από αυτόν του αγώνα για την αποτροπή της υλοποίησης των αντιεκπαιδευτικών σχεδίων της κυβέρνησης κήρυξε απεργία-αποχή από τις διαδικασίες που προβλέπονται από τον νόμο 4692/2020 (ΦΕΚ 12 Ιουνίου 2020) καθώς και από την Υπουργική Απόφαση «Συλλογικός προγραμματισμός, εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο» και καλύπτει πλήρως τους συναδέλφους στο να μην τις εφαρμόσουν, με την πλήρη νομική τεκμηρίωση και στήριξη όλων  των ενεργειών (σας επισυνάπτουμε την απόφαση για πληρέστερη ενημέρωση).

Στα πλαίσια αυτά το ΔΣ του Συλλόγου καλεί τους Συλλόγους Διδασκόντων να συμμετέχουν στην απεργία – αποχή της Δ.Ο.Ε. (θα σταλούν αναλυτικές οδηγίες τις επόμενες μέρες εξειδικεύοντας τις νομικές ενέργειες σε συνεργασία με τη νομική μας σύμβουλο και θα πρέπει να ακολουθηθούν π.χ. αναλυτικά βήματα ή/και πρακτικά συλλόγου διδασκόντων κλπ.) και με βάση αυτή την απόφαση,  να μην προχωρήσουν σε καμία διαδικασία που σχετίζεται με την εφαρμογή της Υ.Α. (ειδική συνεδρίαση του Συλλόγου Διδασκόντων, συγκρότηση ομάδων δράσης, συνεδρίαση για τη σύνταξη έκθεσης «Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης»).

Ειδικά καλούμε τα στελέχη εκπαίδευσης (Διευθυντές σχολείων, Συντονιστές Εκπαιδευτικού Έργου κ.τ.λ.) να συνταχθούν με την απόφαση του κλάδου συμμετέχοντας στην απεργία – αποχή.

Σημειώνουμε ότι η αποχή των εκπαιδευτικών από συγκεκριμένα καθήκοντα προβλέπεται από τις διατάξεις του ν.1264/1982, όπως αυτές έχουν ερμηνευτεί από τα αρμόδια Δικαστήρια (όλως ενδεικτικώς Δ.Εφ. 486/1995 κ.α.) και συνιστά απολύτως νόμιμη, συνταγματικά κατοχυρωμένη μορφή συνδικαλιστικής δράσης, αναγνωριζόμενη ως μορφή απεργίας και καλύπτει συλλογικά (αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων) και ατομικά τους συναδέλφους (και τα στελέχη εκπαίδευσης). Άλλωστε η απεργία – αποχή χρησιμοποιήθηκε εκτεταμένα από την ΑΔΕΔΥ σε όλο το Δημόσιο με μεγάλη επιτυχία και καθολική συμμετοχή των εργαζομένων.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου καλεί τους συναδέλφους για οποιαδήποτε απορία ή και πρόβλημα δημιουργηθεί στην εφαρμογή της απόφασης της ΔΟΕ να καλούν άμεσα τα μέλη του ΔΣ.

 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι  Όπως αφήσαμε στα χαρτιά τις ρυθμίσεις για την αναμετάδοση του μαθήματος και τις κάμερες στην τάξη, όπως ακυρώσαμε τις πραξικοπηματικές μεθοδεύσεις της κυβέρνησης με τις εκλογές – παρωδία για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, με το εμφατικό 95% αποχή, όπως αποτρέψαμε και τα προηγούμενα χρόνια κάθε απόπειρα «αξιολόγησης-χειραγώγησης», όπως αντιπαλέψαμε και αντιπαλεύουμε την υποβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, έτσι και τώρα μπορούμε να εμποδίσουμε τους κυβερνητικούς σχεδιασμούς. 

ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΗ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ (ΠΕΜΠΤΗ 18/2)

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι, την Πέμπτη 18/2 θα πραγματοποιηθεί μέσω zoom ενημερωτική τηλεδιάσκεψη για την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων. Αυτή θα ξεκινήσει στις5.30 ακριβώς και θα ολοκληρωθεί στις 7.00 μ.μ. και θα συμμετέχουν τα μέλη του ΔΣ της ΔΟΕ, Θανάσης Γκούμας  και Βενετοπούλου ΓιώταΗ τηλεδιάσκεψη είναι ανοιχτή για όλα τα μέλη του Συλλόγου μας. Join Zoom Meeting
https://us02web.zoom.us/j/87011483352?pwd=N1hwTlVDczNUenZydXBEazlsbFNpUT09

Meeting ID: 870 1148 3352
Passcode: 711178
  Αν για πρώτη φορά χρησιμοποιείτε το zoom, θα μπείτε μέσω browser ή θα σας ζητηθεί να το εγκαταστήσετε.  Κάνετε αποδοχή στη χρήση του μικροφώνου και της κάμερας. Συμπληρώνετε το όνομά σας και το σχολείο ή το νηπιαγωγείο σας.

Ανακοίνωση για τη νέα σχολική χρονιά

Εδώ και τώρα ασφάλεια και υγιεινή στα σχολεία

Συναδέλφισσες , συνάδελφοι

    Στο ξεκίνημα της νέας σχολικής χρονιάς ευχόμαστε  ολόψυχα σε σας, στις οικογένειες σας και σε όλη την εκπαιδευτική κοινότητα «Καλή αρχή και καλή σχολική χρονιά» με υγεία και δύναμη.

    Σε μια βδομάδα  ανοίγουν τα σχολεία για τους μαθητές µας που επιστρέφουν στο φυσικό τους χώρο, το δημόσιο σχολείο και δυστυχώς, για άλλη μια χρονιά θα βιώσουμε τα αποτελέσματα των αντιεκπαιδευτικών πολιτικών και της κρίσης με τον κορωνοϊό. . Οι εκπαιδευτικοί , το προσωπικό των σχολικών μονάδων , οι καθαρίστριες πρέπει να είναι στη θέση τους τηρώντας τα αυστηρά υγειονομικά πρωτόκολλα , με χρήση μάσκας από όλους.

    Σε σχολεία που αντί να έχουν μειωμένο αριθμό μαθητών και απαιτούμενες αποστάσεις στις τάξεις, όπως ορίζουν οι κανονισμοί των ειδικών για την μη μετάδοση του κορωνοϊού, θα έχουν 25 μαθητές σε αίθουσες κλουβιά, σε αντίθεση με αυτό που συμβαίνει στις περισσότερες ευρωπαϊκές χώρες .

    Σε σχολεία που οι καθαρίστριες δεν έχουν τοποθετηθεί ακόμη από τους Δήμους για να αρχίσουν το έργο τους, που ασφαλώς θα είναι πιο σύνθετο και θα χρειάζεται την φυσική τους παρουσία και τη συνδρομή τους σε όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου, αλλά και μετά το τέλος των μαθημάτων .

    Με μαθητές που θα μετακινούνται προς τους σχολικούς χώρους με λεωφορεία και ταξί που ακόμη δεν έχει οριστεί ο τρόπος και τα πρωτόκολλα.

    Η επιδημία του κορωνοϊού έβγαλε στην επιφάνεια τα συσσωρευμένα προβλήματα, που µε διαχρονική ευθύνη των κυβερνήσεων ταλανίζουν την εκπαίδευση: το ολιγάριθμο και “γερασμένο” εκπαιδευτικό δυναμικό, το ανεπαρκές βοηθητικό προσωπικό, που δουλεύει σε άθλιες συνθήκες (εργαζόμενοι στην καθαριότητα των σχολείων), τα παλιά και επικίνδυνα κτήρια, τις αίθουσες – κλουβιά, τα 25άρια τµήµατα, τις τεράστιες ελλείψεις σε υλικοτεχνική υποδομή αλλά και σε κονδύλια των σχολικών επιτροπών για τα αναλώσιμα, που στο σύνολό τους διαμορφώνουν ένα υπόβαθρο άκρως επικίνδυνο για την υγεία των µαθητών και των γονιών τους όσο και των εκπαιδευτικών.

   Τί έκανε το ΥΠ για όλα αυτά τα χρόνια, γνωστά προβλήματα;

    Δεν πήρε κανένα μέτρο ώστε να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών ανά τάξη, αντίθετα τους αύξησε. Δεν επισκεύασε σχολεία που δε λειτουργούν, δεν εξασφάλισε νέους χώρους, δεν αύξησε τα κονδύλια για την πρόσληψη περισσότερων αναπληρωτών. Δεν ικανοποίησε κανένα αίτημα του κινήματος, ώστε να διασφαλιστεί η υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών.

   Τώρα, λοιπόν, τα παιδιά από 5 μέχρι 12 κι από 12 έως 18 ετών και οι εκπαιδευτικοί καλούνται να διορθώσουν τις αστοχίες αυτές και να πάρουν την ευθύνη πάνω τους, εκείνη την ευθύνη που δεν πήραν οι κυβερνόντες.

   Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

   Για την αντιμετώπιση όλων αυτών των προβλημάτων απαιτείται δύναμη, αγώνας και κυρίως  αλληλεγγύη και αλληλοϋποστήριξη. Μόνο ενωμένοι, μέσα από τους θεσμούς της συλλογικής και συνδικαλιστικής δράσης μας μπορούμε να δώσουμε πνοή σε ένα κίνημα ισχυρό, προοδευτικό, αποφασιστικό, ώστε να αγωνιστούμε αποτελεσματικά για την προστασία των δικαιωμάτων μας και για να απαιτήσουμε και να διεκδικήσουμε λύσεις στα πολλά και έντονα συσσωρευμένα προβλήματα των μόνιμων και αναπληρωτών  εκπαιδευτικών όλων των ειδικοτήτων και γενικότερα της εκπαίδευσης. Είναι ευθύνη όλων μας  να αγωνιστούμε για τη βελτίωση της δημόσιας εκπαίδευσης.

Εδώ και τώρα ασφάλεια και υγιεινή στα σχολεία

   Είναι καθοριστική για τη φυσιολογική, νοητική, ψυχική και κοινωνική ανάπτυξη του παιδιού η δια ζώσης συµµετοχή στη σχολική ζωή και αυτό απαιτούµε να γίνει µε όρους, ώστε να διασφαλιστεί η υγεία τόσο του παιδιού και του οικογενειακού του περιβάλλοντος, όσο και των συναδέλφων. 

Διεκδικούμε:

  • Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα με ανώτατο όριο τους 15 μαθητές. Μαζικούς – μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών. Άμεση κατάργηση του ν. 4589/19/Γαβρόγλου και του ν. 4692/20 Κεραμέως.
  • Εύρεση χώρων για να λειτουργήσουν ως σχολικές αίθουσες.
  • Αυξημένες προσλήψεις αναπληρωτών για την κάλυψη όλων των απαραίτητων εκπαιδευτικών αναγκών. Άμεση πραγματοποίηση δεύτερης φάσης προσλήψεων αναπληρωτών για την κάλυψη όλων των κενών σε όλες τις ειδικότητες και σε όλες τις δομές εκπαίδευσης.
  • Κανένας συνάδελφος απολυμένος, κανένας εκτός πινάκων.
  • Ίσα δικαιώματα μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών, πλήρη 9μηνη άδεια ανατροφής σε νεοδιόριστους και αναπληρωτές. Άμεση ανάκληση της σχετικής εγκυκλίου που επιχειρεί να πλήξει το δικαίωμα αυτό.
  • Αυξημένη χρηματοδότηση για κάλυψη όλων των αναγκαίων μέσων προστασίας και καθαριότητας από το κράτος (δωρεάν μέσα ατομικής προστασίας π.χ. μάσκες, αντισηπτικά κλπ).
  • Διενέργεια μαζικών επαναλαμβανόμενων τεστ σε όλους τους συναδέλφους αλλά και στους μαθητές, ώστε να υπάρξει άμεσα παρέμβαση σε περίπτωση που χρειαστεί και να ελέγχεται η διάδοση του ιού.
  • Προσλήψεις μόνιμου προσωπικού καθαριότητας για να καλύψουν τις αυξημένες ανάγκες λόγω covid-19.
  • Κατάργηση κάθε νομοθετικής διάταξης που επιτρέπει κάμερες στα σχολεία και on –line μετάδοση των μαθημάτων.

Η ασφαλής πρόσβαση στο σχολείο είναι δικαίωμα του κάθε μαθητή και εκπαιδευτικού!

                ΓΙΑ ΤΟ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ

Για την έκδοση των πινάκων της 1ΓΕ/2019. Σχεδόν 2000 συνάδελφοι πετάγονται εκτός πινάκων, λόγω παραβόλου (αξίας 3 ευρώ)!

Μία ημέρα πριν απολυθούν 41.000 αναπληρωτές, στις 29 Ιουνίου, εκδόθηκαν οι

προσωρινοί πίνακες κατάταξης της προκήρυξης 1ΓΕ/2019 του ΑΣΕΠ (ΦΕΚ 45/24-12-2019 και ΦΕΚ 1/24-1-20, Τεύχος Προκηρύξεων ΑΣΕΠ). Όλοι είδαμε για μια ακόμα φορά, όπως και στην Ειδική Αγωγή, τις μεγάλες ανακατατάξεις που έγιναν στους πίνακες, με την εφαρμογή του προσοντολογίου, ενώ πολλοί συνάδελφοί μας δε βρήκαν καν το όνομά τους, καθώς η αίτησή τους απορρίφθηκε από το ΑΣΕΠ.

Συγκεκριμένα, επαναλήφθηκε το ίδιο έργο που είδαμε και με τους πίνακες της ειδικής

αγωγής, δηλαδή συνάδελφοι (περίπου 2000) να πετάγονται εκτός πινάκων, λόγω παραβόλου, αυτή τη φόρα μάλιστα όχι λόγο μη έγκαιρης πληρωμής του παραβόλου, αλλά

λόγο τεχνικού ζητήματος της εφαρμογής της Εθνικής Τράπεζας για κινητά τηλεφωνά (app i-bank NBG) η οποία εξέδωσε και πλήρωσε διαφορετικό παράβολο από αυτό που είχαν

δηλώσει στην αίτηση τους οι απορριφθέντες.

      Είναι μεγάλη η ευθύνη της Κυβέρνησης που δεν έλυσε το ζήτημα αυτό και για άλλη μία φορά έχουμε συναδέλφους, που εργάζονταν στα σχολεία όλης της χώρας, να

αντιμετωπίζουν τον κίνδυνο να μείνουν εκτός δουλειάς για τα επόμενα χρόνια. Είναι

εντελώς απάνθρωπο να οδηγούνται συνάδελφοι στην ανεργία, να ακυρώνονται όνειρα και προσδοκίες, εξαιτίας τεχνικών προβλημάτων και λαθών του συστήματος.

Επιπλέον, υπάρχουν συνάδελφοι διετούς φοίτησης που, ενώ είχαν κάνει εξομοίωση, δεν πρόλαβαν να την καταθέσουν, χωρίς δική τους ευθύνη, και οι αιτήσεις τους απορρίφθηκαν.

Λάθη έχουν παρατηρηθεί και στο πέρασμα των στοιχείων, γεγονός που έχει άμεσο

αντίκτυπο στη μοριοδότηση πολλών συναδέλφων και άρα και στη θέση τους στους πίνακες. Όλοι οι παραπάνω συνάδελφοι καλούνται τώρα να κάνουν ένσταση, πληρώνοντας και 20 ευρώ, χωρίς να έχουν ιδέα, πότε και αν θα δικαιωθούν!!!

Την ίδια στιγμή η Υπουργός Παιδείας έχει δηλώσει, σε συνάντηση της με το ΔΣ της ΔΟΕ, την πρόθεση της οι επόμενες προσλήψεις αναπληρωτών να γίνουν από τους προσωρινούς

πινάκες που ανακοινωθήκαν, χωρίς να έχουν ελεχθεί οι ενστάσεις από το ΑΣΕΠ και

ασχέτως αν τελικά αυτές δικαιωθούν, χωρίς δηλαδή να έχουμε οριστικούς κυρωμένους από το ΑΣΕΠ πινάκες κατάταξης.

Όλα αυτά τα ζητήματα, αν δε λυθούν, θα κοστίσουν σε πολλούς συναδέλφους μία θέση εργασίας για τα επόμενα χρόνια, με ό, τι αυτό σημαίνει για την προϋπηρεσία τους, αλλά και για την ίδια τους την προσωπική ζωή.

Γίνεται φανερό, για μια ακόμα φορά ότι, ο νόμος 4589, δημιουργεί συνεχώς νέες αδικίες και νέες κατηγοριοποιήσεις. Μαζί με το αέναο κυνηγητό ακριβοπληρωμένων προσόντων και πιστοποιήσεων προχωρά και σε άμεσες απολύσεις.

Ένα είναι σίγουρο: όσο δεν ικανοποιείται το δίκαιο αίτημά μας για μόνιμους, μαζικούς

διορισμούς, η αδικία θα μας χτυπά την πόρτα με τη μία ή την άλλη μορφή. Πραγματικά δεν ξέρουμε τι μας ξημερώνει!

    Γι΄ αυτό, απαιτούμε εδώ και τώρα από το Υπουργείο Παιδείας:

  • Κανένας αναπληρωτής να μη μείνει εκτός πινάκων λόγω παραβόλου και τεχνικών προβλημάτων του συστήματος ή μη κατάθεσης της εξομοίωσης.
  • Να διορθωθούν άμεσα όλα τα λάθη στη μοριοδότηση, με ευθύνη του Υπουργείου και των δομών του.
  • Το Υπουργείο και η Κυβέρνηση να δεσμευτεί πως θα λύσει τα παραπάνω ζητήματα, πριν γίνουν οι νέες προσλήψεις των αναπληρωτών.
  • Καμία απόλυση αναπληρωτή, μέτρα στήριξης όλων των συναδέλφων, κάλυψη όλων των κενών πριν την 1η Σεπτεμβρίου σε μία φάση.
  • Κατάργηση του νόμου 4589. Μόνιμους, μαζικούς διορισμούς που να καλύπτουν τις πραγματικές ανάγκες των σχολείων.

Νομοσχέδιο για κινητοποιήσεις

Καλούμε σε μαζική συμμετοχή στο συλλαλητήριο ενάντια στο νομοσχέδιο την

Πέμπτη 9 Ιούλη στις 8μ.μ.στην πλατεία του Φάρου Αλεξανδρούπολης από κοινού με

τα εργατικά συνδικάτα, τους αυτοαπασχολούμενους, τη νεολαία, τους μαζικούς φορείς.

           Οι απαγορεύσεις των διαδηλώσεων θα μείνουν στα χαρτιά !

Η κυβέρνηση δυναμώνει την καταστολή φέρνοντας νομοσχέδιο για την

ουσιαστική απαγόρευση των διαδηλώσεων και των συγκεντρώσεων. Μετά το χτύπημα

του δικαιώματος στην απεργία και τη λειτουργία των συνδικάτων, που ξεκίνησε με νόμο

της προηγούμενης κυβέρνησης και ολοκληρώθηκε από το νόμο Βρούτση επιχειρεί να

βάλει τους αγώνες κυριολεκτικά στο «γύψο».

Αυτό που δεν πέτυχαν καθ’ όλη τη διάρκεια της καραντίνας, ώστε να κλείσει το

στόμα όλων των εργαζόμενων, επιδιώκουν να το κάνουν με έναν χουντικής έμπνευσης

νόμο που προωθεί νέα μέτρα περιορισμού, καταστολής και διάλυσης ενός βασικού

δημοκρατικού δικαιώματος, το οποίο ο λαός μας κατέκτησε με αιματηρούς αγώνες.

Το νομοσχέδιο επιδιώκει να συκοφαντήσει τους λαϊκούς αγώνες και να θέσει

υπό απαγόρευση και περιορισμό κάθε κινητοποίηση, μέσα από διατάξεις-λάστιχο,

που θα τις ερμηνεύουν οι αστυνομικές αρχές και οι άλλοι μηχανισμοί καταστολής. 

Χώροι συγκέντρωσης δε μπορεί να είναι δημόσιες υπηρεσίες και υπουργεία. Επίσης

μπορούν να γενικεύονται οι απαγορεύσεις όταν πραγματοποιούνται συγκεντρώσεις χωρίς

γνωστοποίηση στις αρχές ή αν δεν «συμμορφώνονται» οι διαδηλωτές στους

περιορισμούς. Το νομοσχέδιο «επιτρέπει» συγκεντρώσεις μόνο για γεγονότα

“κοινωνικής σημασίας”, προϋπόθεση που μπορεί να ερμηνεύεται από τον καθένα

διαφορετικά.

  • Εισάγει απαγορεύσεις με βάση το “σκοπό” της συγκέντρωσης, σε συνδυασμό

με τον αριθμό των συγκεντρωμένων.

  • Αναθέτει στην αστυνομία υπερεξουσίες και διευρύνει τον κατασταλτικό ρόλο

του λιμενικού σώματος. Το νομοσχέδιο ορίζει την αστυνομία ως ανώτατη αρχή

καθώς της αναθέτει διευρυμένο και επιτελικό ρόλο. Πέρα από το ρόλο της στην

επιβολή του νόμου, αναλαμβάνει καθήκοντα ερμηνείας του νόμου.

  • Ανάγει σε ιδιώνυμο αδίκημα και θα «καταζητούνται» οι συμμετέχοντες σε

«απαγορευμένη» συγκέντρωση – διαδήλωση.

  • Δίνεται η δυνατότητα στην αστυνομία να μπορεί να αποφασίζει την

απαγόρευση μέχρι και στο παρά πέντε. Παράλληλα απαιτεί τα στοιχεία

ταυτότητας του οργανωτή και πλήρες χρονοδιάγραμμα και τοπογραφικό για την

έναρξη – λήξη και τη διαδρομή της συγκέντρωσης. Ο οργανωτής δημόσιας

συνάθροισης ευθύνεται για την αποζημίωση όσων υπέστησαν βλάβη της ζωής και

της ιδιοκτησίας τους. Με τη διάταξη αυτή ενορχηστρώνεται κι ανοίγει ο δρόμος

για εκτεταμένες προβοκάτσιες.

Δε θα περάσει η σιγή νεκροταφείου!

Είναι ανυπόστατο ψέμα ότι οι εργατικές-λαϊκές διαδηλώσεις ευθύνονται για το

κλείσιμο των καταστημάτων όπως με ευκολία ακούγεται προκειμένου να δικαιολογηθεί

αυτό το τερατούργημα. Κλειστά μαγαζιά υπάρχουν σε κάθε γειτονιά και σε κάθε πόλη

της χώρας χωρίς να γίνονται διαδηλώσεις. Για τα λουκέτα των μαγαζιών και για τη

μειωμένη αγοραστική δυνατότητα των εργαζομένων ευθύνεται η πολιτική που σαρώνει

τους μισθούς και τις συλλογικές συμβάσεις, η ανεργία, οι ελαστικές σχέσεις εργασίας.

Οι αγώνες μας, οι απεργίες, οι συγκεντρώσεις και οι διαδηλώσεις μας είναι ο

μόνος δρόμος για να υπερασπιστούμε τη ζωή τη δική μας και των οικογενειών μας

απέναντι στην επίθεση που δεχόμαστε καθημερινά, στα εργασιακά μας δικαιώματα. Οι εργαζόμενοι θα κουρελιάσουν και αυτό το νομοσχέδιο, θα ματαιώσουν στην πράξη κάθε προσπάθεια που έχει στόχο να τους βάλει φίμωτρο.

Το συνδικαλιστικό κίνημα δεν πρόκειται να κάνει πίσω!

Απεργιακή κινητοποίηση Τρίτη 9 Ιουνίου. Συγκέντρωσης διαμαρτυρίας την ίδια μέρα ώρα 11:00, στο Δημαρχείο

    96582317_255502582172047_6927604801874165760_nΣυναδέλφισσες, συνάδελφοι

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας αδιάλλακτη και με παντελή

περιφρόνηση στους δημοκρατικούς θεσμούς και στον θεσμικό διάλογο, ενάντια στην ηχηρή διαμαρτυρία εκπαιδευτικών και γονέων, κατέθεσε το πολυνομοσχέδιο στη Βουλή και προχωρά, τις επόμενες ημέρες στην ψήφισή του.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας συνεχίζοντας την αντίδρασή του στην ψήφιση του  πολυνομοσχεδίου που πλήττει ανεπανόρθωτα τη δημόσια εκπαίδευση, συνεχίζει τις αγωνιστικές του δράσεις και σας καλεί:

  • Σε έκτακτη Γενική Συνέλευση την Πέμπτη 4 Ιουνίου, 6.30 μ. μ. στο Πειραματικό Σχολείο για ενημέρωση στις αλλαγές που θα επιφέρει στη δημόσια εκπαίδευση η ψήφιση του πολυνομοσχεδίου και για οργάνωση της περαιτέρω αγωνιστικής μας δράσης.
  • Στην πραγματοποίηση 24ωρης απεργιακής κινητοποίησης (3ωρη στάση από το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και επιπλέον  3ωρη στάση από το Σύλλογό μας) την ημέρα συζήτησης στη Βουλή, Τρίτη 9 Ιουνίου.
  • Στην πραγματοποίηση συγκέντρωσης διαμαρτυρίας την ίδια μέρα Τρίτη 9 Ιουνίου, ώρα 11:00, στο Δημαρχείο της πόλης σε συντονισμό με την τοπική ΕΛΜΕ μας για να δηλώσουμε την αντίθεσή μας στις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις της κυβέρνησης.
  • Σε συμμετοχή στη συγκέντρωση που οργανώνει η ΔΟΕ στα Προπύλαια στις 13:00, την Τρίτη 9 Ιουνίου και στην πορεία προς στη Βουλή. (Οι συνάδελφοι που ενδιαφέρονται μπορούν να απευθύνονται τηλεφωνικά στα μέλη του ΔΣ για να δηλώσουν τη συμμετοχή τους, το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 5/6, προκειμένου να οργανωθεί έγκαιρα η μετάβασή μας).

                              ΤΟ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

                  ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Πέμπτη 4 Ιουνίου, 6.30 μ. μ. στο Πειραματικό Σχολείο

 

96582317_255502582172047_6927604801874165760_nΑγωνιστικές Δράσεις του Συλλόγου ενάντια στην ψήφιση του αντιεκπαιδευτικού πολυνομοσχεδίου

    Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας αδιάλλακτη και με παντελή

περιφρόνηση στους δημοκρατικούς θεσμούς και στον θεσμικό διάλογο, ενάντια στην

ηχηρή διαμαρτυρία εκπαιδευτικών και γονέων, κατέθεσε το πολυνομοσχέδιο στη Βουλή και προχωρά, τις επόμενες ημέρες στην ψήφισή του.

Το Δ.Σ. του Συλλόγου μας συνεχίζοντας την αντίδρασή του στην ψήφιση του  πολυνομοσχεδίου που πλήττει ανεπανόρθωτα τη δημόσια εκπαίδευση, συνεχίζει τις αγωνιστικές του δράσεις και σας καλεί:

  • Σε έκτακτη Γενική Συνέλευση την Πέμπτη 4 Ιουνίου, 6.30 μ. μ. στο Πειραματικό Σχολείο για ενημέρωση στις αλλαγές που θα επιφέρει στη δημόσια εκπαίδευση η ψήφιση του πολυνομοσχεδίου και για οργάνωση της περαιτέρω αγωνιστικής μας δράσης.
  • Στην πραγματοποίηση 24ωρης απεργιακής κινητοποίησης (3ωρη στάση

από το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και επιπλέον  3ωρη στάση από το Σύλλογό μας)

την ημέρα συζήτησης στη Βουλή, Τρίτη 9 Ιουνίου.

  • Στην πραγματοποίηση συγκέντρωσης διαμαρτυρίας την ίδια μέρα Τρίτη 9 Ιουνίου, ώρα 13.30, στο Δημαρχείο της πόλης μας για να δηλώσουμε την αντίθεσή μας στις αντιεκπαιδευτικές ρυθμίσεις της κυβέρνησης.
  • Σε συμμετοχή στη συγκέντρωση που οργανώνει η ΔΟΕ στα Προπύλαια στις 13:00, την Τρίτη 9 Ιουνίου και στην πορεία προς στη Βουλή. (Οι συνάδελφοι που ενδιαφέρονται μπορούν να απευθύνονται τηλεφωνικά στα μέλη του ΔΣ για να δηλώσουν τη συμμετοχή τους, το αργότερο μέχρι την Παρασκευή 5/6, προκειμένου να οργανωθεί έγκαιρα η μετάβασή μας)

                              ΤΟ ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΝΟΜΟΣΧΕΔΙΟ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ

                  ΑΓΩΝΙΖΟΜΑΣΤΕ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΗΡΙΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Τρίτη 26 Μαΐου στη 1.00 μμ.

    Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Τη στιγμή που χιλιάδες εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα δίνουν για όλο το τελευταίο διάστημα ένα ηχηρό μήνυμα στην πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘ και στην κυβέρνηση αυτοί κλείνουν τ’ αυτιά τους, αδιαφορούν και δεν αποσύρουν το αντιδημοκρατικό – αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία.

Επιπλέον αρνούνται να λάβουν όλα απαραίτητα μέτρα προστασίας για την υγεία των μαθητών και εκπαιδευτικών ώστε τα σχολεία να είναι ανοιχτά με ασφάλεια.

Ως Σύλλογος συμμετέχουμε στις δράσεις που οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, Δ.Ο.Ε. και Ο.Ι.Ε.Λ.Ε., οργανώνουν και συνεχίζουμε τον αγώνα.

Καλούμε όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς, Τρίτη 26 Μαΐου στη 1.00 μμ. στη συγκέντρωση διαμαρτυρίας που προγραμματίσαμε από κοινού με Συλλόγους ΠΕ και ΕΛΜΕ της περιφέρειας στην Περιφερειακή Διεύθυνση ΠΕ και ΔΕ στην Κομοτηνή. Η αναχώρηση από την Αλεξ/πολη θα γίνει ώρα 12.00 από την οδό Παπαναστασίου (πίσω από τη Δ/νση).

 

Δεν κάνουμε βήμα πίσω!

Συνεχίζουμε και κλιμακώνουμε τις δράσεις μας μέχρι τη δικαίωση!

 

 

Κάλεσμα σε συγκέντρωση στο Φάρο Παρασκευή 22/5 στις 7.00 μ.μ

    Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Ως ΔΣ του Συλλόγου  χαιρετίζουμε τις μαζικές κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών και γονιών, που πραγματοποιήθηκαν την Τρίτη 19/5, σε συνέχεια των κινητοποιήσεων της προηγούμενης βδομάδας, σε δεκάδες πόλεις της Ελλάδας!

Αποδείξαμε ότι έχουμε τη δύναμη, με οργάνωση και συσπείρωση να αντιδράσουμε στους σχεδιασμούς του Υπουργείου Παιδείας! Τώρα είναι η ώρα να δυναμώσουμε τον αγώνα, ο κάθε συνάδελφος να πάρει τη θέση του σε αυτή τη μάχη!

Σε συνέχεια των δράσεών μας ενάντια στο αντιεκπαιδευτικό νομοσχέδιο, σας καλούμε την Παρασκευή 22/5 στις 7.00 μ.μ. στο Φάρο της πόλης μας σε συγκέντρωση που οργανώσαμε από κοινού με την Α΄ΕΛΜΕ και την Ένωση Γονέων προκειμένου να ενημερώσουμε την τοπική κοινωνία και τους γονείς για την ανάγκη μη ψήφισης του νομοσχεδίου.

Με εμπιστοσύνη στις δυνάμεις μας, προχωράμε! Δεν παραιτούμαστε! Συνεχίζουμε!

 

    Θέμα 2ο: Αναβολή της Τακτικής Γενικής Συνέλευσης

Λόγω των έκτακτων συνθηκών η φετινή Γενική Τακτική Συνέλευση του Συλλόγου μας που είχε προγραμματιστεί για την Τετάρτη 3 Ιουνίου 2020,  στο Δημοτικό Θέατρο αναβάλλεται μέχρι νεωτέρας.

Ολική απόσυρση του Νομοσχεδίου, συγκέντρωση διαμαρτυρίας την Τρίτη 19/5 στο Δημαρχείο στις 11.00 πμ

   ΟΧΙ στο νέο νομοσχεδιο-page0001 Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Το ΔΣ του Συλλόγου χαιρετίζει τις κινητοποιήσεις εκπαιδευτικών και γονέων, που πραγματοποιήθηκαν την Τετάρτη 13/5,  στην πόλη μας, καθώς στην Αθήνα, στη Θεσσαλονίκη, αλλά και σχεδόν σε όλες τις πόλεις της Ελλάδας στέλνοντας ένα ηχηρό μήνυμα, πως δεν δεχόμαστε την υποβάθμιση του δημόσιου σχολείου!

Οι εκπαιδευτικές ομοσπονδίες, Δ.Ο.Ε. και Ο.Ι.Ε.Λ.Ε., συνεχίζουν τον αγώνα και καλούν όλους/ες τους/τις εκπαιδευτικούς, τους γονείς και συνολικά την κοινωνία να δώσουν δυναμικό και μαζικό παρών στο Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο στα Προπύλαια την Τρίτη 19 Μαΐου στη 1.00 μμ.

      Ενισχύοντας την αντίδρασή μας καλούμε τα μέλη μας να συμμετέχουν στην συγκέντρωση διαμαρτυρίας που οργανώνεται την ίδια μέρα, Τρίτη 19/5 στο Δημαρχείο στις 11.00, όπως άλλωστε οργανώνεται και σε όλες τις πόλεις της χώρας με αυστηρή τήρηση των μέτρων προστασίας της υγείας (χρησιμοποιώντας μάσκες, καθώς και διατηρώντας τις απαραίτητες αποστάσεις μεταξύ των συμμετεχόντων).

Απαιτούμε:

  • Να αποσυρθεί τώρα το αντιεκπαιδευτικό πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία.
  • Να μην εφαρμοστεί η απαράδεκτη τροπολογία της Υπουργού των καμερών για την ζωντανή αναμετάδοση των μαθημάτων.
  • Να ληφθούν άμεσα όλα τα απαραίτητα μέτρα υγιεινής και ασφάλειας σε όλα τα σχολεία.
  • Να στηριχθεί το δημόσιο σχολείο και να αυξηθεί η χρηματοδότηση των σχολείων από τον κρατικό προϋπολογισμό.
  • Να σταματήσουν οι απαράδεκτες πιέσεις που εξαναγκάζουν τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς να κάνουν μάθημα με κάμερες στην τάξη.

 

ΔΙΝΟΥΜΕ ΗΧΗΡΟ ΜΥΝΗΜΑ

 ΑΝΤΙΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΤΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ ΔΕΝ ΘΑ ΠΕΡΑΣΕΙ